Можарівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Словечанської сільської рада
Житомирської області
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу в
Можарівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів
|
№ з/п |
Назва заходу |
Термін виконання |
Виконавці |
Відмітки про виконання |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та боулінгу (цькуванню) |
||||
|
1 |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
Останній тиждень серпня |
Директор школи Мазур Т.Б. |
|
|
2 |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня |
Адміністрація |
|
|
3 |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · технічний персонал |
Вересень |
Адміністрація |
|
|
4 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класоводи, класні керівники 5- 11 класів |
|
|
5 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Практичний психолог, класні керівники |
|
|
6 |
Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Вересень |
Відповідальний за роботу сайту школи |
|
|
7 |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: · з вивчення учнівського колективу; · з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Жовтень |
Практичний психолог |
|
|
8 |
Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників |
Листопад |
Класні керівники 9-11 класів |
|
|
9 |
Інформаційна акція для старшокласників |
Грудень |
Практичний психолог |
|
|
10 |
Виступ на загальношкільних батьківських зборах щодо профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий |
Директор школи Мазур Т.Б., практичний психолог |
|
|
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
||||
|
11 |
Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування. |
Жовтень |
Заступник директора з НВР, практичний психолог |
|
|
12 |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
Січень |
Заступник директора з НВР, практичний психолог |
|
|
13 |
Співбесіда з класними керівниками та класоводами за результатами діагностики класного колективу |
Кожної чверті |
Практичний психолог, класні керівники, класоводи |
|
|
14 |
Консультування класних керівників та класоводів психологом з проблемних ситуацій |
Протягом року |
Практичний психолог, заступник директора з НВР |
|
|
Робота з учнями |
||||
|
15 |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Протягом року |
Практичний психолог |
|
|
16 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Жовтень |
Класоводи 1-4 класів |
|
|
17 |
Тиждень толерантності |
Листопад |
Практичний психолог |
|
|
18 |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
Грудень |
Класні керівники 5-11 класів |
|
|
19 |
Бесіда –тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг» (8-11 кл.) |
Січень |
Практичний психолог |
|
|
20 |
Конкурс плакатів проти насильства |
Березень |
Заступник директора з НВР |
|
|
21 |
Дебати: «Право на приватне життя» |
Квітень |
Класні керівники 8-11 класів |
|
|
22 |
Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг» |
Протягом року |
Класні керівники 5-11 класів
|
|
|
Робота з батьками |
||||
|
23 |
Тематичні загальношкільні батьківські збори |
Вересень |
Адміністрація |
|
|
24 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Заступник директора з НВР |
|
|
25 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
Протягом року |
Практичний психолог |
|
|
26 |
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми |
Протягом року |
Практичний психолог |
|
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
||||
|
27 |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності |
2 рази на рік |
Адміністрація, колектив закладу |
|
|
28 |
Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Практичний психолог |
|
|
29 |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Класні керівники 1-11 класів |
|
|
30 |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів |
Лютий |
Практичний психолог |
|
|
31 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
За потреби |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
32 |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу |
Травень- червень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|